AGENDA 13

AGENDA #13

En el encuentro pedagógico del día 25 de septiembre del 2012, nuestras compañeras realizaron la exposición de los modelos pedagógicos ; Tradicional y SAT, en donde comprendimos que el modelo Tradicional se caracteriza por que el educador es quien tiene las riendas en el aula de clase , el aprendizaje se logra mediante el conocimiento y  hace énfasis en la formación del carácter.

En el modelo pedagógico SAT , aprendí que contempla la integración.Sus objetivos son es que se desarrolle una pedagógica flexible en torno a la comodidad de sus estudiantes.

También aprendí que el las letras SAT significan : 

• S--- Sistema 
• A--- Aprendizaje
• T--- Tutorial 

Eso fue todo por el día de hoy ...

MI COLEGIO

MI BARRIO

MI FAMILIA

MI CASA

QUIEN SOY YO ?

AGENDA 12

AGENDA #12

En el encuentro pedagógico del día 31 de Agosto del 2012 junto con la educadora Claudia Sarmiento, adquirimos nuevos conocimientos respecto a como se clasifican los modelos pedagógicos y pueden ser: 

• AUTOESTRUCTURANTE

El educando se dirige a si mismo, es autónomo , no necesita de un maestro 

• HETEROESTRUCTURANTE

El maestro es quien tiene el poder , el es quien sabe y el educando no tiene voz.

Seguidamente la educadora nos enseño los tipos de modelos pedagógicos que existen y debíamos hacernos por grupos y ella nos repartiría 2 modelos por grupo , los modelos eran : 

• Tradicional                                        
• Romántico
• Desarrollista
• Escuela nueva
• Cafam
• Activista
• Social cognitivo
• Pedagogia conceptual
• Dialogante
• Telesecundaria 
• Constructivista
• Aceleracion del aprendizaje
• Aprendizaje significativo 
• SAT
• Propuesta sumerhill 

Por ultimo la profesora nos dijo que por cada tema se realizaban 2 carteleras y que debíamos  traer un buen material de apoyo, en pocas palabras ser muy creativas al momento de exponer.

REFLEXIÓN 11

Agenda #11

En el encuentro pedagógico del día 28 de Agosto del 2012 junto con la educadora Claudia Sarmiento, comenzamos la clase con el saludo de nuestra compañera Gabriela Suarez y todas muy animadas lo realizamos.Seguidamente continuamos con las exposiciones de el grupo del enfoque tecnológico pro continuamos con la dramatizacion  y pudimos observar que a veces no utilizamos la tecnología como se debe y muchas veces no la aprovechamos.Seguidamente la profesora nos hizo un esquema y nos hablo sobre los modelos pedagógicos los cuales nos especifico con este gráfico.

Después de esto la profesora nos dio unos fundamentos teóricos los cuales son:

• Antropológico; que se centra en la concepción del hombre
• Filosófico; se tienen en cuenta los procesos para formar al hombre o a la mujer.
• Epistemológico; tiene presente la necesidad de comprensión de saberes de los estudiantes. de una manera secuencial y evolutiva.
• Pedagógico; importan las concepciones, enfoques, modelos y estrategias, que permiten desarrollar el ideal de formación. 

Asi finalizo nuestro encuentro pedagógico..